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class=\"picIntro\">與會人員認真聽講\u003c/p>\u003cp>5月25日,由南昌市婦女聯合會、南昌市教育局聯合舉辦的南昌市第四屆家庭教育節開幕式暨第三屆家庭教育高峰講壇在南昌市第一中學(朝陽校區)舉行,推動全市各界更加關注重視家庭教育,提高家庭教育水平。市“三風”辦、市直各家庭教育相關部門負責人、教師代表及社會各界家庭教育專家學者等800余人參加。\u003c/p>\u003cp>記者采訪中了解到,作為10項南昌市2023年“興家風、淳民風、正社風”活動工作安排之一,家庭家教家風建設實踐活動以“幸福家庭成長計劃”為抓手和載體,繼續常態化開展尋找“最美家庭”活動,持續開展“綠色家庭(清潔家庭)”創建活動,大力推進“樹家風、育新人”主題活動,多種渠道開展家庭教育實踐活動,注重家校社共育,講好家課堂。\u003c/p>\u003cp>\u003cstrong>家校社協同\u003c/strong>\u003c/p>\u003cp>\u003cstrong>打造適合學生的教育模式\u003c/strong>\u003c/p>\u003cp>據悉,南昌市第四屆家庭教育節開幕式暨第三屆家庭教育高峰講壇以“學習貫徹黨的二十大精神,發揮家庭穩定基石作用,促進家校社協同育人”為主題,通過家庭教育高峰講壇、家庭親子閱讀等活動,奮力打造全市家庭教育工作新高地。記者了解到,近年來,在市委市政府高度重視下,我市家庭教育工作得到了長足發展。市婦聯、市教育局等12家部門重磅推出南昌市“幸福家庭成長計劃”,連續舉辦四屆家庭教育節,三屆家庭教育高峰講壇,面向全市舉旗幟、搭平臺、聚資源、育新人,深入開展家庭教育指導公益活動,切實壯大專業化指導服務隊伍,不斷完善家庭教育指導服務體系,推動家庭教育建設創新發展,在全社會營造了科學育新人、溫馨伴成長、和諧建家庭的良好氛圍。\u003c/p>\u003cp>沒有家庭教育的學校教育、沒有學校教育的家庭教育,都不可能獨自完成培養孩子成才的使命。那么,如何做好家校共育、協同發展?在第三屆家庭教育高峰講壇上,中國教育學會國際教育分會副理事長兼學術委員會執行主任、明遠教育書院學術委員劉華蓉以“找準家校協同的出發點與落腳”為題發表主旨演講。\u003c/p>\u003cp>“隨著教育的時代背景變了,教育的時空環境變了,孩子們長大后面臨的世界變了,教育和學校面對的挑戰和任務變了,傳統的學校和教育生態正在變革,因此,我們要重新理解教育和孩子的成長環境。”劉華蓉說,“家校社共同面對的問題包括我們要將青少年兒童培養成什么樣的人,我們要如何培養他們,我們培養得怎么樣,他們未來會面對什么樣的社會、有什么樣的生活,這些問題就要求家校社協同找到一個支點,來撬動學校家庭更深層次的管理。”\u003c/p>\u003cp>“在家校社協同中,建立良好的家校社關系、親子關系、師生關系,教師、家長和孩子一樣取得進步。家校社協同,打造讓老百姓滿意的教育、打造適合學生的教育模式,為孩子奠基幸福人生、美好的未來。”在劉華蓉看來,尊師是強教的根本、協同的前提。“有尊嚴的教師才能培養出心智健全、更優秀的學生。在進入學校前,家長首先要教孩子尊敬教師,并給孩子做好榜樣。家長與老師、與家人怎么溝通,也會直接影響孩子。”劉華蓉說,與此同時,教師要與家長一起真正了解孩子、保護孩子、培養孩子好習慣、關注孩子的情緒,鼓勵孩子參與學校和家庭事務,給孩子創造更多實踐和體驗的機會。\u003c/p>\u003cp>\u003cstrong>家校要在相互協商的過程中\u003c/strong>\u003c/p>\u003cp>\u003cstrong>達成教育共識\u003c/strong>\u003c/p>\u003cp>江西省家庭教育學會會長、江西省教育評估檢測研究院副研究員王梅霧以“家校協同有力量”為題發表主旨演講。“家庭、學校、社會是相互聯系、相互推動的。在家校互動中,很容易出現共識不足、邊界不清、溝通不良等問題。”因此,王梅霧希望,家校協同的行動中確立共同的價值觀,“學校要理解家庭的多元性,理解家庭教育的需求,理解家庭教育的特殊價值。家庭教育與學校形成共識,既要有集體層面的普遍共識,又要有個體層面的協商一致;既要有宏觀層面的共同認識,也要有基于個體家庭、個體學生特殊需求,一事一議的相互理解。學校要理解家庭,家長也要理解學校、理解教師,家校在相互理解協商的過程中達成共識。”\u003c/p>\u003cp>“很高興參加這次家庭教育高峰講壇,通過聽專家們的專業講解,很受觸動,今后將更好地配合學校,促進孩子身心健康發展。”家長熊女士說,父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校,因此,家長們要以身作則、身體力行,做孩子們的榜樣,“我相信,和睦的家庭是一個人一生中最舒適的港灣,將給孩子帶來溫暖和前行的力量。在我看來,和諧家風就要做到口中有德,目中有人,心中有愛,行中有善。”\u003c/p>\u003cp>\u003cstrong>讓家庭教育的種子\u003c/strong>\u003c/p>\u003cp>\u003cstrong>在南昌生根發芽、接續力量\u003c/strong>\u003c/p>\u003cp>在第三屆家庭教育高峰講壇上,還圍繞“家、校、社協同育人的意義、策略與困難”,劉華蓉、王梅霧和南昌市第十七中學副校長葉青進行了圓桌對話。專家們共同探討“家校社”協同育人創新發展的新理念、新模式、新道路,并倡導與會嘉賓同仁,勇當家庭教育工作的推動者、奮斗者和實踐者,用實際行動譜寫我市家庭教育事業發展新輝煌。\u003c/p>\u003cp>據悉,活動當天除了上午的家庭教育高峰講壇外,下午還在南昌師范附屬實驗小學教育集團玉泉島校區報告廳、南昌市豫章中學紅角洲校區“誠樸”講堂、東湖區文化活動中心會議室,同步分別舉辦兒童心理健康分講壇,中高考前親子和諧、兒童青少年生涯教育分講壇及家風傳承分講壇3個分講壇。\u003c/p>\u003cp>“我們這次講壇旨在積極回應廣大家庭對家庭教育的新需求新期盼,推進我市家庭教育高質量發展,構建學校家庭社會全員育人、全程育人、全方面育人新機制,保障兒童以及青少年身心健康成長。”市婦聯家庭和兒童工作部部長黃璐茜表示,這是我市家庭教育的一次盛會,更是我市“興家風 淳民風 正社風”活動的生動實踐。\u003c/p>\u003cp>下一步,市婦聯將聯合市教育局開展百場家庭教育公益巡講、家庭親子閱讀活動、家庭教育微課比賽、“幸福家庭成長實踐基地”第二批評選等十大子活動,緊緊把握時代要求和家庭需求,進一步創新工作模式,深化活動內涵,增強服務實效,大力推動家庭教育建設穩步發展,努力形成全社會關心兒童成長、弘揚家庭美德、踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。同時,黃璐茜希望,廣大家長要身體力行,言傳身教,用科學的教育理念引導幫助孩子扣好人生的第一粒扣子,讓家庭教育的種子在南昌生根發芽、接續力量。\u003c/p>\u003cp>來源:戶才斌 王蘭 洪觀新聞·南昌晚報記者\u003c/p>\u003cp>李海燕 周野 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for (var i = 0,len = adKeys.length; i 家庭教育高峰講壇現場 與會人員認真聽講 5月25日,由南昌市婦女聯合會、南昌市教育局聯合舉辦的南昌市第四屆家庭教育節開幕式暨第三屆家庭教育高峰講壇在南昌市第一中學(朝陽校區)舉行,推動全市各界更加關注重視家庭教育,提高家庭教育水平。市“三風”辦、市直各家庭教育相關部門負責人、教師代表及社會各界家庭教育專家學者等800余人參加。 記者采訪中了解到,作為10項南昌市2023年“興家風、淳民風、正社風”活動工作安排之一,家庭家教家風建設實踐活動以“幸福家庭成長計劃”為抓手和載體,繼續常態化開展尋找“最美家庭”活動,持續開展“綠色家庭(清潔家庭)”創建活動,大力推進“樹家風、育新人”主題活動,多種渠道開展家庭教育實踐活動,注重家校社共育,講好家課堂。 家校社協同 打造適合學生的教育模式 據悉,南昌市第四屆家庭教育節開幕式暨第三屆家庭教育高峰講壇以“學習貫徹黨的二十大精神,發揮家庭穩定基石作用,促進家校社協同育人”為主題,通過家庭教育高峰講壇、家庭親子閱讀等活動,奮力打造全市家庭教育工作新高地。記者了解到,近年來,在市委市政府高度重視下,我市家庭教育工作得到了長足發展。市婦聯、市教育局等12家部門重磅推出南昌市“幸福家庭成長計劃”,連續舉辦四屆家庭教育節,三屆家庭教育高峰講壇,面向全市舉旗幟、搭平臺、聚資源、育新人,深入開展家庭教育指導公益活動,切實壯大專業化指導服務隊伍,不斷完善家庭教育指導服務體系,推動家庭教育建設創新發展,在全社會營造了科學育新人、溫馨伴成長、和諧建家庭的良好氛圍。 沒有家庭教育的學校教育、沒有學校教育的家庭教育,都不可能獨自完成培養孩子成才的使命。那么,如何做好家校共育、協同發展?在第三屆家庭教育高峰講壇上,中國教育學會國際教育分會副理事長兼學術委員會執行主任、明遠教育書院學術委員劉華蓉以“找準家校協同的出發點與落腳”為題發表主旨演講。 “隨著教育的時代背景變了,教育的時空環境變了,孩子們長大后面臨的世界變了,教育和學校面對的挑戰和任務變了,傳統的學校和教育生態正在變革,因此,我們要重新理解教育和孩子的成長環境。”劉華蓉說,“家校社共同面對的問題包括我們要將青少年兒童培養成什么樣的人,我們要如何培養他們,我們培養得怎么樣,他們未來會面對什么樣的社會、有什么樣的生活,這些問題就要求家校社協同找到一個支點,來撬動學校家庭更深層次的管理。” “在家校社協同中,建立良好的家校社關系、親子關系、師生關系,教師、家長和孩子一樣取得進步。家校社協同,打造讓老百姓滿意的教育、打造適合學生的教育模式,為孩子奠基幸福人生、美好的未來。”在劉華蓉看來,尊師是強教的根本、協同的前提。“有尊嚴的教師才能培養出心智健全、更優秀的學生。在進入學校前,家長首先要教孩子尊敬教師,并給孩子做好榜樣。家長與老師、與家人怎么溝通,也會直接影響孩子。”劉華蓉說,與此同時,教師要與家長一起真正了解孩子、保護孩子、培養孩子好習慣、關注孩子的情緒,鼓勵孩子參與學校和家庭事務,給孩子創造更多實踐和體驗的機會。 家校要在相互協商的過程中 達成教育共識 江西省家庭教育學會會長、江西省教育評估檢測研究院副研究員王梅霧以“家校協同有力量”為題發表主旨演講。“家庭、學校、社會是相互聯系、相互推動的。在家校互動中,很容易出現共識不足、邊界不清、溝通不良等問題。”因此,王梅霧希望,家校協同的行動中確立共同的價值觀,“學校要理解家庭的多元性,理解家庭教育的需求,理解家庭教育的特殊價值。家庭教育與學校形成共識,既要有集體層面的普遍共識,又要有個體層面的協商一致;既要有宏觀層面的共同認識,也要有基于個體家庭、個體學生特殊需求,一事一議的相互理解。學校要理解家庭,家長也要理解學校、理解教師,家校在相互理解協商的過程中達成共識。” “很高興參加這次家庭教育高峰講壇,通過聽專家們的專業講解,很受觸動,今后將更好地配合學校,促進孩子身心健康發展。”家長熊女士說,父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校,因此,家長們要以身作則、身體力行,做孩子們的榜樣,“我相信,和睦的家庭是一個人一生中最舒適的港灣,將給孩子帶來溫暖和前行的力量。在我看來,和諧家風就要做到口中有德,目中有人,心中有愛,行中有善。” 讓家庭教育的種子 在南昌生根發芽、接續力量 在第三屆家庭教育高峰講壇上,還圍繞“家、校、社協同育人的意義、策略與困難”,劉華蓉、王梅霧和南昌市第十七中學副校長葉青進行了圓桌對話。專家們共同探討“家校社”協同育人創新發展的新理念、新模式、新道路,并倡導與會嘉賓同仁,勇當家庭教育工作的推動者、奮斗者和實踐者,用實際行動譜寫我市家庭教育事業發展新輝煌。 據悉,活動當天除了上午的家庭教育高峰講壇外,下午還在南昌師范附屬實驗小學教育集團玉泉島校區報告廳、南昌市豫章中學紅角洲校區“誠樸”講堂、東湖區文化活動中心會議室,同步分別舉辦兒童心理健康分講壇,中高考前親子和諧、兒童青少年生涯教育分講壇及家風傳承分講壇3個分講壇。 “我們這次講壇旨在積極回應廣大家庭對家庭教育的新需求新期盼,推進我市家庭教育高質量發展,構建學校家庭社會全員育人、全程育人、全方面育人新機制,保障兒童以及青少年身心健康成長。”市婦聯家庭和兒童工作部部長黃璐茜表示,這是我市家庭教育的一次盛會,更是我市“興家風 淳民風 正社風”活動的生動實踐。 下一步,市婦聯將聯合市教育局開展百場家庭教育公益巡講、家庭親子閱讀活動、家庭教育微課比賽、“幸福家庭成長實踐基地”第二批評選等十大子活動,緊緊把握時代要求和家庭需求,進一步創新工作模式,深化活動內涵,增強服務實效,大力推動家庭教育建設穩步發展,努力形成全社會關心兒童成長、弘揚家庭美德、踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。同時,黃璐茜希望,廣大家長要身體力行,言傳身教,用科學的教育理念引導幫助孩子扣好人生的第一粒扣子,讓家庭教育的種子在南昌生根發芽、接續力量。 來源:戶才斌 王蘭 洪觀新聞·南昌晚報記者 李海燕 周野 文/圖国产不卡视频一区二区三区,欧美日韩在线视频,成全免费高清大全,国产精品久久毛片
“家校社”協同育人 建設幸福家庭
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