來源：贛南日報 記者喻曉佩 見習記者呂微 通訊員黃茂珊 文/圖

贛州市文清路小學足球精品社團開展活動

贛州市章江路小學《植物的葉子》VR課程，學生們沉浸在場景學習的氛圍中

日前，章貢區教體局召開2023年春季課后服務工作布置會，總結了2022年全區課后服務工作，并對章貢中學、贛州市文清路小學等第一批課后服務示范校進行了授牌。

這是章貢區全力打造課后服務示范區的一個縮影。早在2020年，章貢區就在全市率先啟動了課后托管服務。為進一步做好課后服務工作，2022年該區印發《章貢區校內課后服務示范區建設實施方案》，探索打造了一套“社團+拓展”“校內+校外”“便民+高效”的課后服務“章貢樣本”。

創新托管模式

“社團+拓展”滿足學生發展需求

近日，記者來到贛州市文清路小學豪德校區，正值下午五點，孩子們有的在操場上奔跑跳躍，有的在琴房彈奏樂器，有的在藝術室揮筆或畫畫或練字，更有學生跟隨贛州客家紙雕技藝傳承人在學習和體驗非物質文化遺產客家紙雕。

“雕刻的過程鍛煉了我做事的耐心，也讓我更加了解和喜歡上了傳統藝術。”

“完成一幅紙雕作品過程雖然很累，但完工后很有成就感，我很開心。”

……

從學生們興奮的言語和表情中，記者感受到了他們的滿足與快樂。據介紹，該校將贛南客家紙雕技藝納入學校課后服務課程已近兩年，目的就是讓孩子們近距離體驗傳統文化，感受傳統文化的魅力。此外，該校還開設了近40門特色社團和興趣課程，涉及體育、音樂、美術、手工、棋類、信息技術等各個方面，大力創新“社團+拓展”托管模式，增強了課后服務的吸引力和有效性。2022年，該校成功入選江西省“課后服務百校行”示范學校。

近年來，章貢區積極貫徹落實國家“雙減”政策，創新課后托管模式，多舉措打造“優質+特色”的中小學課后服務體系，不斷提升課后服務水平，努力創建課后服務示范區。全面推進課后服務與“體教融合”、體藝“2+1”的深度結合，重點打造射擊、摔跤、陶藝、紙雕等特色課程，啦啦操、人工智能等社團項目多次在國家和省級比賽中獲得一等獎。此外，該區還充分發揮鄉村少年宮、青少年校外活動場所等資源優勢，為學生提供聲樂、舞蹈、球類、棋類等30余類興趣培訓，基本滿足了學生多樣化、個性化的發展需求。

構建服務形式

“校內+校外”助力學生多維成長

走進贛州市嵯峨寺小學，映入眼簾的除了錯落有致的花草樹木外，還有生動的墻報和宣傳畫。記者注意到，該校的課后托管服務課堂除了作業輔導、書法、跳繩等常規課程外，每周三還設有手工編織、圍棋高級班等精品社團。

“我校由于學校規模小，師資配備不全。為了豐富課后服務課程，我們在校內教師授課的基礎上，積極引進校外師資，在周三下午的兩節課后托管時間開設了圍棋、象棋、武術、非遺瓷畫等近20門精品課程，讓孩子們自主選擇、分層走班。”該校教師譚永紅告訴記者，引進的老師有非物質文化遺產客家瓷畫傳承人、有教學經驗豐富的圍棋老師、有手工類課程工作室的創辦人，涉及體育、音樂、美術、手工、棋類等各個方面，很受孩子們歡迎。

校內托管是基礎，校外研學是升華。記者從贛州市陽明小學了解到，該校著力引導學生“走出去”，通過開設“雙師行走課堂”，在“行走”中開展社區義務宣傳、打掃公共衛生、烘焙西點制作、汽車構造解剖、葡萄酒釀造等社會實踐課程，將書本知識內化于心、外化于行，構建知行合一的學習模式。該校開發的德育課程《行走的科技課堂》，已成功入選中央電化教育館主辦的“中國夢—行動有我”2021年全國中小學校本德育課程和教育案例征集展播活動示范作品。

據了解，為了給學生的個性發展提供更多的選擇空間，章貢區教體局大力實施“引進來”策略，建立特色類課程和師資庫名錄，引進戲曲、陶藝、紙雕、人工智能等112個特色專業課程，吸引老藝術家、社會能人及各領域人才參與課后托管服務，“校內+校外”并舉，不斷拓展課后服務空間，盤活校內外資源，把課后服務從校內延伸到校外，培養學生綜合素養，助力學生多維度成長。

優化管理方式

“便民+高效”提高教育服務水平

“學校提供集體配餐服務真是解了我的大難題！而且孩子說在學校吃得好、吃得飽，價格也實惠，我們很滿意。”市民王女士的兒子就讀于章貢中學，她告訴記者，作為雙職工家庭，她和丈夫工作繁忙，家里還有老人和一個不到2歲的女兒需要照顧，實在沒有時間中午接送孩子上下學，學校提供的集體配餐服務和午休看護服務猶如及時雨，給家長以極大的便利。

據悉，目前章貢區參與集中用餐和午休的學生達3.1萬人，占該區中小學生總數的44.3%，配餐公司經公開招標引進后由學校和家委會共同選擇，實行“價格、菜品、標準”三統一。在日常管理中，常態化落實每周菜譜公示和家長代表監督體驗等制度，確保安全健康、均衡營養，既讓學生吃飽吃好，又讓家長省心放心。對于在校集中用餐的學生，由各校根據本校實際情況，合理安排午休時間及午休方式，學生可以在教師全程看護下選擇午休、自主閱讀或自主作業等午間活動，既保障了午餐午休，又豐富了服務內容。

為助力課后服務工作提質增效，章貢區教體局積極打造課后服務信息化管理平臺。該平臺從數據報表、學校管理、課程和資金監管等方面為課后服務提供支持，滿足了學校端的數據概覽、排課管理、選課分班、課堂評價等功能，實現了教師端課表查詢、考勤點名和課堂記錄等實用功能，家長還能通過小程序在手機上為孩子選課報名并進行課程評價，既提升了托管組織的效率，又減輕了教師的課后服務負擔，實現了區內課后服務水平進階。自平臺使用以來，學生、家長對課后服務的滿意度明顯提升。