近日，江西理工大學馬克思主義學院黨委書記鐘明榮等師生一行以“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”為精神火炬，深入尋烏這片紅色沃土，開展了一場理論與實踐交織的“大思政課”建設(shè)調(diào)研活動。

尋根鑄魂：在歷史深處叩問調(diào)研初心

要讓思政課堂“活起來”，更要讓紅色基因在青年學子心中生根發(fā)芽。尋烏調(diào)查紀念館作為紅色文化育人高地，有著獨特的資源優(yōu)勢。調(diào)研當天，江西理工大學與尋烏調(diào)查紀念館舉行了“大思政課”實踐教學基地授牌儀式，實踐基地將學校理論教學與地方紅色文化資源連接，既有助于保護利用紅色資源、塑造宣傳紅色品牌、傳承發(fā)展紅色基因，也有助于校地實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。“思政教育必須從書齋走向田野。”鐘明榮指出，建立實踐教學基地是將革命文物轉(zhuǎn)化為鮮活教材，推動紅色資源與思政教育深度融合的重要舉措。

在毛澤東同志舊居內(nèi)，一盞銹跡斑駁的馬燈、一張磨損的木桌，將時光定格在1930年的盛夏。在尋烏調(diào)查專題陳列館內(nèi)，“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”的標語高懸。通過豐富的史料和珍貴文物，調(diào)研組深刻體悟了毛澤東同志“甘當小學生”的謙遜與“打破砂鍋問到底”的執(zhí)著，也更加意識到“調(diào)研不是走馬觀花，而是要‘眼睛向下’，把泥土氣息融入理論思考。”

實地考察：在思政田野播撒調(diào)研火種

紅色沃土，讓歷史照進現(xiàn)實。在尋烏調(diào)查·1930紅色文旅街區(qū)，師生們?nèi)轿桓惺軐跫t色文化新風貌，多方面體驗“深尋”文化合作新成果，親身感受當年毛澤東同志開展調(diào)查研究的歷史氛圍，深刻體會調(diào)查研究對于革命事業(yè)的重要性。在留車村文明實踐站，師生們進行實地參觀和調(diào)研，并與留車鎮(zhèn)宣傳委員、文明實踐員展開深入交流，詳細了解了陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)、活動開展、群眾需求等情況，為江西理工大學“大思政課”實踐教學提供了新的思路和案例。

綠色樣板，向山河問道發(fā)展。在尋烏縣柯樹塘和七塅石兩個礦山修復示范區(qū)，通過走訪復墾農(nóng)田、植被恢復區(qū)，調(diào)研組深入了解了兩個示范區(qū)“山水林田湖草”系統(tǒng)治理模式、礦山修復的技術(shù)手段、生態(tài)恢復等情況及進一步工作計劃。而今日尋烏的生態(tài)實踐，正是對毛澤東同志在《尋烏調(diào)查》中綠色經(jīng)濟思想的傳承。

此外，調(diào)研組一行還前往尋烏縣教育體育局，與當?shù)亟逃块T舉行大中小學思政課一體化工作交流座談會。雙方以毛澤東同志的調(diào)查研究精神為指引，在進一步強化合作下建立了長期穩(wěn)定的溝通機制，不斷探索推進大中小學思政課一體化建設(shè)創(chuàng)新思路。

“調(diào)查就像‘十月懷胎’，解決問題就像‘一朝分娩’，調(diào)查就是解決問題。”95年前，尋烏調(diào)查以“解剖麻雀”的精神照亮革命前路；95年后，新時代的“調(diào)研者”以躬身力行回應時代召喚。此次江西理工大學馬克思主義學院赴尋烏縣開展“大思政課”建設(shè)調(diào)研活動，正是對“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”的深刻踐行。而這場跨越時空的對話也昭示：唯有永葆“拜人民為師”的初心，堅守“腳沾泥土”的篤行，方能在新征程上續(xù)寫新的篇章。（文/魏小蘭 圖/黨樂）

來源：江西理工大學