江西新能源科技職業(yè)學(xué)院為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的職業(yè)教育法精神，樹立職業(yè)教育典范學(xué)校，以全方位、立體式、多元融合方式推動(dòng)職業(yè)教育在廣大師生、家長中展職業(yè)技能風(fēng)采、強(qiáng)職業(yè)教育信念，為構(gòu)建學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展乃至地區(qū)職業(yè)教育蓬勃發(fā)展新格局貢獻(xiàn)力量。

做好普法宣傳，強(qiáng)化職業(yè)教育信念

以新《職業(yè)教育法》的頒布與實(shí)施為契機(jī)，該校黨委牽頭，面向廣大師生、家長大力開展新《職業(yè)教育法》宣傳，通過職業(yè)教育法普法宣傳展示職業(yè)教育風(fēng)采，強(qiáng)化廣大師生及家長職業(yè)教育改革發(fā)展信念。

做好教師普法宣傳。以各教學(xué)院部為單位，廣泛組織教師集中學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》了解其內(nèi)涵與意義，了解新職業(yè)教育法的修訂策略、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展面臨的新形勢、新要求，廣大教師通過學(xué)習(xí)、研討、交流，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對《職業(yè)教育法》的認(rèn)知，進(jìn)一步樹立了對技能型社會與職業(yè)教育改革發(fā)展的理想信念。

做好學(xué)生普法宣傳。制作新職業(yè)教育法普法宣傳課件，以班級為單位召開主題班會，向廣大學(xué)生介紹職業(yè)教育發(fā)展前景、職業(yè)教育特點(diǎn)特征、職業(yè)教育先進(jìn)事例、學(xué)校職業(yè)教育特色、學(xué)校優(yōu)秀師生代表，有青年學(xué)生熟悉的學(xué)校“雙師型”教師事跡，有“大國工匠”代表事跡，有已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子事跡，把新職業(yè)教育法的普法宣傳與學(xué)生緊密相聯(lián)系，大背景、小示例，介紹職業(yè)教育對學(xué)校、對學(xué)生、對社會的推動(dòng)與促進(jìn)，在廣大青年學(xué)生心中種下職業(yè)教育發(fā)展的新種子。

多種方式家校協(xié)同做宣傳。把新職業(yè)教育法權(quán)威解讀介紹通過微信群、QQ群等轉(zhuǎn)發(fā)至家長群，邀請廣大家長參加學(xué)校職業(yè)教育法普法宣傳講座，增加廣大家長對學(xué)校教育教學(xué)的了解，把學(xué)生技能競賽成果、專業(yè)實(shí)踐成果通過多種方式讓家長了解知悉，極大提升了廣大家長和社會各界對職業(yè)教育的認(rèn)可度。

做好職業(yè)技能培訓(xùn)與展示，扎穩(wěn)職業(yè)教育發(fā)展根本

學(xué)到一技之長，擁有人生發(fā)展的立身之地是家長和學(xué)生的殷切期盼，是職業(yè)教育發(fā)展的根本所在。學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持“賽學(xué)教創(chuàng)”一體化教學(xué)模式，通過定期和不定期的方式全力打造職業(yè)教育活動(dòng)周，做好職業(yè)技能展示，增強(qiáng)廣大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)實(shí)踐、主動(dòng)創(chuàng)造的積極性。

做好教師教育教學(xué)技能展示。定期舉辦教師職業(yè)能力大賽、青年教師職業(yè)教學(xué)能力賽、教師技能展示、青年教師下企業(yè)實(shí)訓(xùn)等措施，不斷強(qiáng)化廣大教師在職業(yè)教育教學(xué)能力，提升廣大教師職業(yè)技能水平，拓寬職業(yè)教育教學(xué)途徑，教出真技術(shù)，賽出真技能，亮出真水平，增強(qiáng)職教課堂的實(shí)效性，了解行業(yè)、職業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、最新要求、最新技術(shù)，讓廣大學(xué)生在課堂、實(shí)踐基地聽得有神、學(xué)得認(rèn)真。

做好校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場地建設(shè)。江西新能源科技職業(yè)學(xué)院依據(jù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置，不斷深入打造校內(nèi)最新實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場地，開設(shè)VR實(shí)訓(xùn)課程，升級換代實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場地和設(shè)備。校內(nèi)有最新的實(shí)訓(xùn)場地、最新的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、最新的職業(yè)場地，增強(qiáng)學(xué)生在職業(yè)技能學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的吸引力、向心力，3D打印設(shè)備、仿真護(hù)理實(shí)訓(xùn)器材、VR模擬場景、新能源汽車拆裝、工業(yè)機(jī)器人手臂、機(jī)器狗安裝模擬、無人機(jī)拆裝、光伏發(fā)電小屋制作、新能源汽車營銷、幼兒教育教學(xué)訓(xùn)練等受到廣大同學(xué)們的喜愛和追捧。

做好學(xué)生技能培訓(xùn)與展示。啟動(dòng)各學(xué)科專業(yè)職業(yè)教育活動(dòng)展示周活動(dòng)，在校內(nèi)設(shè)置7個(gè)場地，為學(xué)校7個(gè)二級學(xué)院部、35個(gè)專業(yè)學(xué)科學(xué)生提供技能展示場地，共收到青年學(xué)生專業(yè)作品800余件，開展才藝展示36場次，機(jī)器狗、手工彩繪包、幼兒舞蹈、計(jì)算機(jī)維修、3D打印、測量血壓、測量血糖、書法展示、新能源汽車營銷、維修等技能展示受到廣大學(xué)生的追捧，展示場地人氣爆滿。

抓好師生職業(yè)技能競賽。依托全國、全省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽，開展學(xué)校師生科技創(chuàng)新和職業(yè)技能競賽，打造科技創(chuàng)新和職業(yè)技能競賽大師工作室，學(xué)技能、參競賽、拿金牌、找好工作成為師生目標(biāo)，形成良性循環(huán)，帶動(dòng)全校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，近年來師生在各級各類職業(yè)技能競賽中均有所突破，頻頻斬獲佳績。

抓好黨建引領(lǐng)，職業(yè)教育強(qiáng)基鑄魂有保障

江西新能源科技職業(yè)學(xué)院始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展，始終堅(jiān)持黨組織在職業(yè)教育發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，提質(zhì)增效，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，辦成區(qū)域辦學(xué)特色鮮明高水平職業(yè)院校不懈奮斗。

不斷強(qiáng)化黨的建設(shè)。推動(dòng)學(xué)校黨組織建設(shè)，不斷推進(jìn)黨建三化建設(shè)，深化“黨建+”工作模式，發(fā)揮黨員干部在職業(yè)教育發(fā)展中的作用，發(fā)揮黨員示范崗位功效，樹立師生中的好榜樣、好典型，深入開展師生思想政治工作，配優(yōu)配齊黨員干部隊(duì)伍，為學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展奠定強(qiáng)大的人才、智力支撐。

不斷提升思想政治工作品質(zhì)。堅(jiān)持傳承紅色基因，學(xué)校黨委始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，在發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，堅(jiān)持用好課堂教學(xué)“主渠道”，建立思政課程和課程思政、第一課堂和第二課堂同向同行，協(xié)同發(fā)力的長效機(jī)制。積極探索課程思政改革，確定若干門課程為重點(diǎn)建設(shè)課程。充分利用大企業(yè)、龍頭企業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興、改革開放發(fā)展成就中的職業(yè)技能等資源，與“羅坊會議”、“興國調(diào)查”等紅色資源和脫貧攻堅(jiān)、偉大抗疫精神資源融合，拓寬學(xué)生思政教育途徑，廣泛采取讓師生走進(jìn)“一線實(shí)地”，使師生真切感受到黨的初心、使命和宗旨。

加強(qiáng)教師人才隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校黨委牽頭制定了引進(jìn)高層次人才待遇的暫行規(guī)定，鼓勵(lì)教職工攻讀碩士實(shí)施辦法，提升教師學(xué)歷培養(yǎng)計(jì)劃，教師下企業(yè)實(shí)踐管理辦法、思政教師和輔導(dǎo)員隊(duì)伍崗位津貼發(fā)放辦法、低職高聘教師條件及待遇、調(diào)整薪資待遇等一系列激勵(lì)政策，鼓勵(lì)教師參加職稱學(xué)歷晉升和各類職業(yè)能力培訓(xùn)，為干部教師隊(duì)伍能力提升搭建平臺，增強(qiáng)他們的事業(yè)獲得感。學(xué)校現(xiàn)有教師中有正高級20人，副高級72人，有博士39人，碩士115人。市級“高層次人才”4人，其中省級領(lǐng)軍人才1人，市級領(lǐng)軍人才3人，市勞模1人。通過外引內(nèi)培，學(xué)校的師資力量從年齡結(jié)構(gòu)，專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)，職稱結(jié)構(gòu)等都得到了優(yōu)化和調(diào)整，為學(xué)校辦好職業(yè)教育夯實(shí)人才和人力基礎(chǔ)。

江西新能源科技職業(yè)學(xué)院始終堅(jiān)持職業(yè)教育發(fā)展道路，不斷探索職業(yè)教育發(fā)展路徑，全方位、立體式、多元融合發(fā)展職業(yè)教育，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，使得學(xué)校學(xué)生在就業(yè)、升學(xué)中不斷創(chuàng)造佳績，取得新的突破，2021年畢業(yè)生就業(yè)率為93.72%，在江西省全省高職院校中排名第三。在新的職業(yè)教育法頒布與實(shí)施之際，學(xué)校將一如既往堅(jiān)持辦人民滿意的職業(yè)教育，為職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。（供稿：江西新能源科技職業(yè)學(xué)院 楊濤）